Xornadas Abertas de Teoloxía

Entre os días 8 e 10 de marzo ás 20:00h h terán lugar no Círculo das Artes as Xornadas Abertas de Teoloxía, que este ano terán como base «Un Deus de vivos», a instrución pastoral sobre a fe na resurrección, a esperanza cristiá ante a morte

Luns 8 marzo. 20:00 h.: Situación actual e retos pastorais ante a morte.

Relator: D. Jorge Juan Fernández Sangrador

Doutor en Teoloxía, licenciado en Ciencias Bíblicas e en Filoloxía. Vigairo xeral da Arquidiocese de Oviedo.

Tendo en conta a Instrución no seu primeiro capítulo, nn. 4-14, abordarase a cuestión do drama e a percepción da morte no noso tempo.

Martes 9 marzo. 20:00 h. Cremos que Cristo resucitou verdadeiramente

Relator: Mons. D. Enrique Benavent

Bispo de Tortosa e Presidente da Comisión Episcopal para a Doutrina da fe.

A partir dos números 15-18 da mencionada instrucción pastoral, para propor de novo o corazón da fe cristiá: a resurrección de Cristo.

Mércores 10 marzo. 20:00h: Cremos na resurrección da carne

Relator: Mons. D. Alfonso Carrasco Rouco

Reflexionará a partir do segundo apartado do capítulo 2º da instrucción “Un Dios de vivos”, a resurrección.

Todos os actos serán transmitidos por internet.

Xornadas Abertas de Teoloxía

Baixo o título “A liberdade relixiosa”, do 9 ao 11 de marzo terán lugar as XXXIV Xornadas Abertas de Teoloxía, que se desenvolverán no Círculo das Artes de Lugo co seguinte programa:

Luns 9 de marzo – 20.00 h.

Conferencia: “A xestión da liberdade relixiosa en España: balance e perspectivas”

Relator: D. Jaime Rossell

Catedrático de Dereito Eclesiástico do Estado. Facultade de Dereito. Universidade de Estremadura.

Martes 10 de marzo – 20.00 h.

Conferencia: “Que liberdade e que relixión? Consideracións antropo-teolóxicas”

Relator: D. João Manuel Correia R. Duque

Doutor en Teoloxía. Presidente da Universidade Católica Portuguesa. Braga.

Mércores 11 de marzo – 20.00 h.

Conferencia: “A Igrexa sementando esperanza na Venezuela de hoxe”

Relator: S.E.R. Mons. Jaime José Villarroel Rodríguez. Bispo da Diocese de Carúpano. Venezuela.

Relatores das XXXIII Xornadas Abertas de Teoloxía

Luns 25 de febreiro de 2019. 20:00h. Círculo das Artes.

O culto eucarístico lucense como resposta ao priscilianismo. Ler na actualidade o Argos Divina”.

Relator: Prof. D. Isidro García Tato.

Doutor en Teoloxía pola Ludwig-Maximilians-Universität de Munich, onde foi axudante de cátedra do Prof. Leo Scheffczyk. Incorporouse ao CSIC no Instituto “Francisco Suárez” de Madrid, e no Instituto de Historia. Pertence ao Instituto de Estudos Galegos Padre Sarmiento.

Martes 26 de febreiro de 2019. 20:00h. Círculo das Artes.

Orixe histórica da adoración eucarística”

Relator: Prof. D. Lino Emilio Díez Valladares.

Relixioso e presbítero sacramentino. Doutor en Sagrada Liturxia, no Pontificio Instituto Litúrxico do Ateneo San Anselmo (Roma). Profesor de Liturxia na Facultade de Teoloxía da Universidade Pontificia Comillas. Profesor de Pastoral litúrxica e Pastoral dos sacramentos no Instituto Superior de Pastoral, da Facultade de Teoloxía da Universidade Pontificia de Salamanca. Membro da Asociación Española de Profesores de Liturxia.

Mércores 27 de febreiro de 2019. 20.00h. Círculo das Artes.

La Eucaristía, medicina de inmortalidad”

Relator: Exmo. e Rvdmo. Mons. D. Juan Antonio Martínez Camino.

Bispo auxiliar da arquidiocese de Madrid e titular de Bigastro. Licenciatura en Filosofía e Letras. Doutor en Teoloxía pola Theologische-philosophische Hochschule Sankt Georgen de Frankfurt do Main (Alemaña). Membro da Academia Internacional de Ciencias Relixiosas de Bruxelas e da Real Academia de Doutores de España. Membro da Comisión Episcopal de Doutrina da Fe da Conferencia Episcopal Española.

Clausura das Xornadas Abertas de Teoloxía

As XXXII Xornadas Abertas de Teoloxía foron clausuradas por Francisco Romo e Alfonso Calavia, do Colexio San Ignacio de Torrelodones (Madrid)

Para Francisco Romo, o valor da educación consiste na arte de manter as preguntas fundamentais ao longo de toda a vida. Para iso cómpre unha relación. A maior dor dun educador é non espertar no alumno o interese, o desexo, a necesidade de relación coa vida, coa realidade, co ser. Abondaría con que polo menos o alumno descubrise o interese do profesor, porque  ese é o primeiro lugar para que no alumnado esperte a curiosidade.

Tamén indicou Francisco Romo que “o significado da escola é ser un lugar de encontro entre persoas e o coñecemento entón non é unha mudanza dunha cabeza a outra, dun libro a unha cabeza. Non é unha preparación para o mercado”.

Alfonso Calavia contou a súa experiencia nas aulas: “Empecei a avaliar a preguntas. Cando un aproxímase seriamente a unha materia faise as preguntas últimas. Despois de ler uns capítulos do Quijote alumnos de 15 anos pregúntanse: como unha persoa pode facer xustiza a outra persoa? hai algo fóra de min que faga que o meu corazón se alegre? podemos ser felices? […] Iso é o que mide cando un está facendo un bo camiño educativo, se nas clases poden formularse estas preguntas aínda que non haxa unha resposta inmediata”.

Carmen Fernández de la Cigoña interveu nas Xornadas Abertas de Teoloxía

O martes 27 febreiro no Salón Rexio do Círculo das Artes (Lugo) tivo lugar baixo o título “Educar en la afectividad hoy: legislación, familia, escuela” a segunda conferencia das Xornadas Abertas de Teoloxía. A relatora foi a Doutora en Dereito e docente de Historia do pensamento político español e Doutrina Social da Igrexa (DSI) Carmen Fernández de la Cigoña Cantero.

 Para a relatora, hai que ter moi claro que a educación está destinada a un ben: a perfección da persoa. Desde a concepción cristiá, desde a teoloxía e a DSI entendemos que o ben existe (consecuentemente o mal existe e non todo dá igual) e a persoa debe dirixirse ela mesma polos seus propios medios e axudada polos demais a ese fin específico que ao final sen dúbida coincidirá co ben. E debemos educar na verdade en canto que nos encamiñamos cara ao ben. Porque a verdade tamén existe, como consecuencia da existencia do ben.

En canto á lexislación, Carmen Fernández de la Cigoña lamentou que en España a Lei de Educación sexa moeda de cambio entre as distintas forzas políticas.

A %d blogueros les gusta esto: